Мини-экспресс-лаборатория для учебных экологических исследований «Пчелка-У/хим»

Техническое описание

Масса лаборатории Пчелка-У – не более 3 кг (один контейнер с ручкой).
Габаритные размеры контейнеров, мм – не более 160*170*330.
Индикаторные средства, входящие в состав комплекта, позволяют выполнить:
индикаторные трубки – 10 анализов воздуха (всего 30);
тесты – не менее 100 анализов воды и почвенных вытяжек каждым наименованием (всего 500).
Количество анализов с помощью тест-растворов – не менее 100 по каждому компоненту (для модификации Пчелка-У/хим, Пчелка-У/почва).
В зависимости от определяемых компонентов и анализируемых сред, выполняются количественные и полуколичественные анализы, а также качественные (индикационные) оценки.
Количественный анализ выполняется с помощью индикаторных трубок (анализ воздуха) и тест-растворов (анализ воды, почвенных вытяжек и модельных растворов).
Полуколичественный и качественный анализ выполняется с помощью экспресс-тестов (пары аммиака) и тест-систем (анализ воды, модельных растворов, почвенных вытяжек).

Комплектность

Состав:

• индикаторные трубки;
• экспресс-тест на пары аммиака;
• тест-системы для контроля загрязненности воды и водных вытяжек (модельных растворов);
• насос-пробоотборник НП-3М; мутномер;
• готовые к применению тест-растворы;
• химикаты и емкость для создания модельных воздушных смесей;
• принадлежности (ножницы, пинцет);
• средства техники безопасности (очки, перчатки).

Мини-экспресс-лаборатория снабжена следующей документацией:

• руководством по применению;
• руководством по определению показателей качества воды полевыми методами (Пчелка-У/хим);
• руководством по определению экологического состояния почвы (Пчелка-У/почва).

Мини-экспресс-лаборатория для учебных экологических исследований  «Пчелка-У/хим»

Универсальная лаборатория, содержащая наиболее широкий круг средств химического контроля объектов окружающй среды. Модификация предназначена для занятий химико-экологической направленности среднего и повышенного уровней.
Назначение: для первичного исследования объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания -в зависимости от модификации), а также для практического ознакомления учащихся с простыми средствами экологического экспресс-контроля окружающей среды и методиками их применения.